山西省浑源县第七中学校
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和记大同市教育局关于印发《大同市教育系统突发事件应急预案》的通知

Ladbrokes www.alsz.cn 大同市教育系统突发事件应急预案

1、总  则

1.1 编制目的:为及时控制、妥善处理和有效预防全市教育系统各类突发事件,建立健全应急机制,提高快速反应和应急处置能力,确保学生、幼儿、教职员工(统称师生员工,下同)、直属事业单位工作人员的生命安全与各级各类学校(含各级教育行政部门批准成立的培训学校,下同)、幼儿园(统称校园)和直属事业单位的财产安全,保证校园与直属事业单位正常的教育教学及工作生活秩序,维护校园、直属事业单位的稳定与社会稳定,制定本预案。

1.2  编制依据:

《中华人民共和国突发事件应对法》(中华人民共和国主席令第69号)

《中华人民共和国消防法》(中华人民共和国主席令第6号)

《中华人民共和国传染病防治法》(中华人民共和国主席令第15号)

《中华人民共和国食品安全法》(中华人民共和国主席令第9号)

《中华人民共和国防震减灾法》(中华人民共和国主席令第94号)

《中华人民共和国气象法》(中华人民共和国主席令第23号)

《国家突发公共事件总体应急预案》(国务院)

《国家突发公共卫生事件应急预案》(国务院)

《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)

《教育部教育系统突发公共事件应急预案》(教育部)

《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)

《突发公共卫生事件应急条例》(国务院令第367号)

《危险化学品安全管理条例》(国务院令第591号)

《学生伤害事故处理办法》(中华人民共和国教育部令第12号)

《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)

《中小学公共安全教育指导纲要》(国办发〔2007〕9号)

《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)

《山西省突发公共事件总体应急预案》(简本)

《山西省突发公共事件分级标准》(试行)

《大同市突发事件应急预案管理办法》等有关法律、法规及规范性文件。

1.3  适用范围:

1.3.1本预案适用于大同市各级教育行政部门,各级各类学校(含各级教育行政部门批准成立的培训学校、下同)、幼儿园(统称校园、下同)和直属事业单位的突发事件应急处置工作。

1.4  应急预案体系:

1.4.1教育系统突发事件应急预案体系包括一个突发事件应急总预案和六类专项突发事件应急分预案。

1.4.2 大同市教育系统突发事件应急总预案:

突发事件应急总预案是按照国家、省突发公共事件总体应急预案与教育部教育系统突发公共事件应急预案总纲要求编制的,是大同市教育系统应对突发事件的综合性文件。

1.4.3 专项突发事件应急分预案:

专项突发事件应急分预案,是根据教育部制定的六类突发事件应急预案的标准,分别制定的针对性应急预案,是突发事件应急总预案的组成部分,明确了各项突发事件的处置、救助程序和具体的应急措施。

2、工作原则

2.1  以人为本,减少危害。各级教育行政部门要切实履行教育管理和服务职能,把保障师生员工和工作人员的健康与生命安全作为首要任务,充分依靠各级各类学校、幼儿园和直属事业单位采取有效措施,最大程度地减少突发事件及其造成的危害。

2.2  预防为主,常抓不懈。各级各类学校、幼儿园应做到安全教育进课堂,应急演练全覆盖;要充分利用科技手段做好预测、预警、预防、预报等工作,提高应急处置能力;要早发现、早报告、早控制、早解决;把突发事件控制在基层,控制在最小范围内。

2.3  统一领导,分级负责。各级教育行政部门要在当地党委和政府的统一领导下,建立健全综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。一旦发生突发事件,要在当地党委和政府的统一领导下,及时启动应急预案,并快速处置。

2.4  部门联动,快速反应。建立健全教育系统与政府相关部门的应急联动机制,各司其职,充分依靠和发挥专业应急指挥机构和应急队伍的力量与作用,确保应急处置工作各个环节有效衔接,形成处置突发事件快速反应机制,做到快速反应正确应对。        

3、突发事件的分类

3.1  自然灾害类突发事件。包括山体崩塌、滑坡、泥石流,地面塌陷、地裂缝、地面沉降,气象、洪水、地震等灾害及由此诱发的各种次生、衍生性灾害。

3.2  事故灾难类突发事件。包括校园发生的火灾事故、建筑物倒塌事故、拥挤踩踏事故、交通安全事故、溺水事故、大型集会(运动会、文艺演出、专题报告会)等事故,煤气中毒事故、爆炸事故、危险物品泄露污染事故,水、电、燃气等能源供应故障以及影响安全稳定的其它突发灾难事故等。

3.3  公共卫生类突发事件。包括发生在校园内的传染病、食物中毒以及饮用水污染等公共卫生事件;当地校园外发生的造成可能造成损害师生员工健康安全的事件。

3.4  社会安全类突发事件。包括各级各类学校、幼儿园、直属事业单位内、外涉及师生员工与工作人员参与的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;各种非法传教、政治性活动;针对师生员工的各类恐怖袭击事件。

3.5  网络与信息安全类突发事件。包括利用校园与直属事业单位的网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园与直属事业单位网络安全运行的事件等。

3.6  考试安全类突发事件。包括由教育行政部门组织的国家级考试,在试题、试卷运送、保管与考试过程中发生的泄密违规事件;由教育行政部门组织的省级考试,在试题、试卷运送、保管与考试、评卷过程中发生的泄密违规事件;由教育行政部门组织的市级考试,在命题、制卷、试题、试卷运送、保管与考试、评卷过程中发生的泄密违规事件等。

3.7  其它影响校园、直属事业单位安全与稳定的突发事件。

4、突发事件级别的划定

4.1  突发事件按照事件的紧迫程度、形成规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低分为四级:

特别重大事件(Ⅰ级)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件(Ⅳ级)。

4.2  具体划分情况,分别见各类突发事件应急处置中事件等级的划定部分。

5、应急组织指挥体系及职责

5.1  成立大同市教育局突发事件应急处置指挥部

5.1.1 总 指 挥:党组书记、局长

副总指挥:分管安全工作的领导

成    员:其他领导担任(按照一岗双责要求)

5.1.2指挥部职责:

(1)在市委和政府的统一领导下,决定和部署教育系统特别重大、重大突发事件的应急响应行动;

(2)发生涉及教育系统的突发事件时,决定启动、终止应急响应,组织、指挥教育系统突发事件的应急处置工作;

(3)处置过程中,当突发事件超出教育系统处置权限和能力时,以程序向市委和政府,省教育厅报告,请求相关部门支持、配合;

(4)部署和总结教育系统年度应急管理工作。

5.1.3总指挥职责:全面负责指挥、组织、协调全市教育系统的突发事件应急处置工作,启动教育系统突发事件应急预案程序。  

5.1.4 副总指挥职责:执行总指挥下达的命令,协助总指挥组织、协调教育系统的突发事件应急处置工作;负责分管范围内的事故应急处置工作的协调和指挥;总指挥不在时代替总指挥行使职权。
   5.1.5 指挥部成员职责:执行总指挥下达的命令,完成事故应急处置工作任务;为总指挥和副总指挥提供信息和建议。

5.1.6应急处置指挥部办公室设在安全管理科。

5.1.7办公室主要职责:

(1)负责制定大同市教育系统突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案,建立和完善各项应急机制,督导检查校园安全教育、管理、培训、演练等工作的落实;

(2)履行值守应急、综合协调的职能,发挥运转枢纽作用;

(3)负责信息收集和分析,及时向指挥部提出处置各类突发事件的指导意见和具体措施;

(4)督导、检查县(区)教育局,各校园、直属事业单位落实突发事件应急处置工作的情况;

(5)总结突发事件处置过程中的经验教训,对失职、渎职的学校、幼儿园、直属事业单位和个人提出责任追究建议,督促对有关责任人进行责任追究。

5.2  设立大同市教育局突发事件应急处置工作组

针对各类突发事件,市教育局突发事件应急处置指挥部下设相应的专项应急处置工作组。

5.2.1 自然灾害类突发事件应急处置工作组

组  长:分管安全管理科工作的领导兼任

副组长:安全管理科科长担任

成  员:相关科室

工作组主要职责:在市人民政府自然灾害应急指挥部及市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,积极配合相关部门进行应急处置工作。深入现场协调处置,控制事态发展。指导县(区)教育行政部门与事发校园及时评估灾害影响,提出救灾减灾方案,调整安排各项教育教学活动。

5.2.2 事故灾难类突发事件应急处置工作组

组  长:分管安全管理科工作的领导兼任

副组长:安全管理科科长担任

成  员:相关科室

工作组主要职责:在市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,积极配合相关部门进行应急处置工作。深入现场协调处置,控制事态发展。指导县(区)教育行政部门与事发校园及时评估事故影响,提出有关对策和措施,调整安排各项教育教学活动。对师生员工伤亡情况进行分类统计并及时救助安抚。

5.2.3 公共卫生类突发事件应急处置工作组

组  长:分管学生工作科工作的领导兼任

副组长:学生工作科科长担任

成  员:相关科室

工作组主要职责:在市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,在市卫生计生委、食品药品监督管理局的指导下,负责教育系统突发公共卫生事件的紧急处置工作,深入现场协调处置,控制事态发展。指导县(区)教育行政部门与事发校园紧急应对和处置突发公共卫生事件,落实突发公共卫生事件紧急应对措施。

5.2.4 社会安全类突发事件应急处置工作组

组  长:分管编制人事科工作或基础教育科工作或招生考试管理中心工作的领导兼任

副组长:编制人事科科长或基础教育科科长或招生考试管理中心主任担任

成  员:相关科室

工作组主要职责:在市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,在市信访局、公安局的指导下,深入现场协调处置,控制事态发展。及时评估事故影响,研究确定事件性质、类型和级别,下达应急处置任务。指导县(区)教育行政部门与事发校园、直属事业单位,落实社会安全类突发事件紧急处置措施。

5.2.5 网络和信息安全类突发事件应急处置工作组

组  长:分管办公室工作或电教馆工作的领导兼任

副组长:办公室主任或电教馆馆长担任

成  员:相关科室

主要工作职责:在市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,在市无线电委员会、市公安局网监处的指导下,深入现场协调处置,研判分析事故影响,确定事件性质、类型和级别,下达应急处置任务。采取有效技术手段控制事态发展。指导县(区)教育行政部门与事发校园、直属事业单位,落实网络和信息安全类突发事件紧急处置措施。

5.2.6 考试安全类突发事件应急处置工作组

组  长:分管招生考试管理中心工作的领导兼任

副组长:招生考试管理中心主任担任

成  员:相关科室

主要工作职责:在市教育局突发事件应急处置指挥部的领导和指挥下,在省教育厅招生考试管理中心、市监察委员会、市公安局、市保密局、市无线电委员会的指导下,深入现场协调处置,研判分析事故影响,确定事件性质、类型和级别,下达应急处置任务。采取有效技术手段控制事态发展,指导考区、考点落实考试类突发事件紧急处置措施。

5.3  各县(区)教育局、各级各类学校、幼儿园、直属事业单位预案制定与指挥体系建立。

5.3.1各县(区)教育局、各级各类学校、幼儿园、直属事业单位应参照市教育局制定的教育系统突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案,结合本县(区)、本校园、本单位的实际,制定相应的突发事件应急总预案与专项突发事件应急预案。

5.3.2各县(区)教育局应成立突发事件应急处置指挥部,设总指挥一名,副总指挥一名,成员为领导班子其他组成人员,指挥部下设办公室并设立自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、考试安全类六个应急处置工作组。

5.3.3各级各类学校、幼儿园应成立突发事件应急处置指挥部,设总指挥一名,副总指挥一名,成员为其他领导班子组成人员,指挥部下设办公室并设立自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、考试安全类六个应急处置工作组。同时还应设立抢险救援组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组、通讯联络组五个现场应急处置工作小组。

6、预防预警机制

6.1  预防机制

6.1.1各级教育行政部门与各级各类学校、幼儿园要牢固树立以人为本的理念,积极贯彻安全第一,预防为主、综合治理的方针,强化安全意识。采取监督检查、定期与不定期检查相结合的防范措施,预防各级各类学校、幼儿园突发事件的发生。

6.1.2各级各类学校、幼儿园要结合校园的实际与特点,通过培训、课堂教学、校园电视、广播、网络、板报、专栏、专题讲座与应急演练等形式和途径,增强师生员工掌握应急救援技能,提高自我防护能力。

6.1.3建立完善各级教育行政部门与各级各类学校、幼儿园风险分级管控和隐患排查双重预防机制。实行风险分类、分级管控和动态管理,建立安全隐患排查机制,完善隐患排查整改制度,确保安全防范有效运行。

6.2  预警机制

预警级别根据国家规定的突发事件危害程度、紧急程度和发展态势,突发事件预警级别分为以下四级:

一级(红色)、二级(橙色)、三级(黄色)、四级(蓝色),一级(红色)为最高级别。

6.3  预警信息发布

6.3.1一级、二级预警信息由省人民政府或其授权的省直有关部门发布;三级、四级预警信息由市、县(区)人民政府或其授权的有关部门发布;跨行政区域的三级预警信息由省人民政府授权的有关部门发布;跨行政区域的四级预警信息由市人民政府授权的有关部门发布。

6.3.2市教育局应急处置指挥部,要按照市人民政府或市人民政府应急指挥部的指令,向市人民政府应急指挥部有关成员单位发布预警信息,并根据事件可能发生的范围,向省教育厅报告预警信息。

6.3.3预警信息内容主要包括:预警区域和场所、险情类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、灾情概要、有关预防措施及工作要求、发布机关等。

6.4  预警预防行动

6.4.1预警信息发布后, 市、县(区)教育局突发事件应急处置指挥部和各级各类学校、幼儿园应急处置指挥部,应当根据实际情况和分类、分级原则,按预案做好应急响应准备工作。

6.4.2加强24小时应急值班值守工作,做好应急信息传递,密切关注事件动态。市教育局突发事件应急处置指挥部24小时应急值守电话:XXXXXXX

6.4.3及时收集、报告有关信息,进一步加强对突发事件发生、发展情况的监测、预警和预报工作。

6.4.4及时按照有关规定,发布与师生员工、工作人员有关的突发事件预测信息,以及可能受到事件危害的警告,宣传避免或减轻危害的建议和常识,公布咨询电话:XXXXXXX

6.4.5组织应急救援处置队伍和负有特定职责人员进入待命状态,并做好参加应急救援处置工作的准备。

6.4.6调集应急救援处置所需的物资、设备、工具,准备应急处置设施和避难场所,确保随时投入正常使用。

6.4.7加强对重点部位和重要基础实施的安全保卫,维护事发校园的治安秩序。

6.4.8报请当地党委政府协调有关部门,积极采取必要措施,确保校舍、教学设施以及交通、通信、水、电、燃气等公共设施的安全和正常运行。

6.4.9疏散或撤离易受突发事件危害波及的人员并予以妥善安置,转移重要财产。

6.4.10关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所,控制或者限制容易导致危害的场所,控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动,防止发生次生、衍生危害。

6.5  解除预警

6.5.1当突发事件危险解除后,市、县(区)教育局突发事件应急处置指挥部,及有关学校、幼儿园应急处置指挥部,应当按照相关规定,立即宣布解除预警,终止预警期,尽快恢复正常的教育教学和工作生活秩序。

7、信息报告与处置

7.1  信息报告流程

7.1.1当发生特别重大(I)、重大事件(II)时, 或事件本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间,或可能演化为特别重大和重大事件的,事发学校、幼儿园、直属事业单位要立即向当地教育行政部门报告,教育行政部门第一时间向当地党委和政府以及上级教育行政部门报告;情况紧急时可越级报告,越级报告的同时必须报告上一级教育行政部门。

7.1.2 当发生较大事件(III)或暂时无法判明等级的突发事件时,事发学校、幼儿园、直属事业单位应在第一时间报教育行政部门,教育行政部门应在1小时内将有关信息上报当地党委和政府,情况紧急时可先电话报告,随后15分钟内上报书面信息。

7.1.3 当发生一般事件(IV)时,由事发学校、幼儿园、直属事业单位应对处置,确需上报时,事发学校、幼儿园、直属事业单位应在事发后1小时内上报至当地教育行政部门。

 7.1.4信息报告内容主要包括事件发生地点、发生时间、信息来源、事发经过、影响范围、事件性质、事件发展趋势和已经采取的措施等。信息内容要客观详实,不得迟报、谎报、瞒报和漏报,要根据事态发展及时续报有关情况。

7.2  先期处置

7.2.1突发事件发生后,事发地教育行政部门和学校、幼儿园应当立即启动相应级别的应急响应,采取针对性措施,控制事态发展,组织开展前期应急救援和处置工作。同时迅速向当地党委政府及上级教育行政部门报告,必要时可越级上报。

7.3  分级启动应急响应

7.3.1当发生特别重大(I)、重大事件(II)时,由市委和政府统一组织、指挥、调动各方面资源和力量进行应急处置,市人民政府指挥部启动一级、二级应急响应,市人民政府指挥部办公室根据突发事件的类型,迅速组成应急处置工作组,赶赴事发现场,全力展开应急处置工作。

7.3.2当发生较大(III)、一般事件(IV)时,事发地教育局应急处置指挥部启动三级、四级应急响应,同时向当地党委和政府以及上级教育行政部门报告,并组织实施应急处置工作。市教育局突发事件应急处置指挥部办公室,随时掌握进展情况,必要时协调、指导应急处置工作。

7.4  组织协调

7.4.1事发地教育局应急处置指挥部,根据处置工作需要,及时协调同级相关部门或专业队伍,进行应急救援处置,同时立即向当地党委和政府以及上级教育行政部门报告。

7.4.2涉及两个以上行政区域教育系统突发事件的,由相关行政区域共同的上一级教育行政部门组织协调,或由各有关行政区域的上一级教育行政部门共同组织协调。

7.4.3需要市人民政府协调处置的突发事件,市人民政府指挥部将根据突发事件的等级采取相应措施,统一指挥和协调开展应急处置工作。

7.5  信息发布

7.5.1信息发布的主体为启动应急响应并负责组织实施应急处置工作的指挥机构。

7.5.2信息发布要及时、准确、客观。事件发生的第一时间发布简要信息,随后发布初步核实情况,应对措施等权威性信息,并根据事件处置情况做好后续发布工作,正确引导社会舆论。

7.5.3相关权威信息要根据突发事件涉及或波及的范围和影响的程度等情况,通过市级或事发地主要新闻媒体、重点新闻网站或相关教育行政部门网站、相关校园网等发布。

7.5.4信息发布的形式主要包括:举行新闻发布会、授权发布、提供新闻通稿、组织报道、接受新闻媒体采访等。

7.6  应急结束

7.6.1组织处置突发事件的应急指挥部,确认突发事件的威胁和危害得到控制或者消除后,由市教育局应急处置指挥部发布应急结束命令,撤销现场应急指挥机构。

8、事后与恢复

8.1  善后处置

8.1.1事发地教育行政部门,应当根据校园遭受的损失情况,在当地人民政府统一领导下,制定救助、补偿、抚慰、安置、归还等善后工作方案,并组织实施。

8.1.2事发地教育行政部门根据需要协调有关部门做好疫病防治和环境污染消除等工作;督促有关保险机构及时开展查勘和理赔工作;组织提供心理干预及司法援助;协助相关司法机关对有关违法行为进行调查处理。

8.2  调查评估

8.2.1根据突发事件的类别和特点,事发地教育局应急处置指挥部和学校、幼儿园配合相关专业机构及时查明突发事件的发生原因和经过。

8.2.2事发地教育局应急处置指挥部和学校、幼儿园对突发事件造成的损失进行评估,并按隶属关系及时向当地党委和政府以及上级教育行政部门报告,对于涉及教育系统发生重大事件以上级别的,市教育局向市人民政府报告,由市人民政府应急处置指挥部,组织相关成员单位对重大事件以上级别的,进行联合调查评估。

8.3  恢复重建

8.3.1相关教育行政部门和学校、幼儿园应尽快制定恢复重建规划,并积极开展工作,需要当地人民政府或上级教育行政部门支持的,应按照隶属关系及时提出请求。

8.3.2上级教育行政部门,应根据受灾害学校、幼儿园的损失情况,提供或协助提供资金和物资支持、技术指导、人力支援。

8.3.3相关教育行政部门可报请当地党委和政府统一领导、协调有关部门或人员尽快恢复被损坏的校舍、教学设施以及交通、通信、水、电、热、燃气等公共设施。

9、队伍保障

9.1  成立突发事件应急处置预备队

9.1.1各级各类学校、幼儿园应组建突发事件应急处置预备队,由安全科、医疗室、后勤处、心理咨询室、政教处等科、处、室人员组成。

9.1.2各级各类学校、幼儿园要建立健全应急处置预备队保障制度,为应急处置救援人员购买人身意外伤害保险,配备必要的防护装备和器材,减少应急处置救援人员的人身风险。

9.1.3各级各类学校、幼儿园在所属教育行政部门的领导下,应急处置预备队要建立健全与当地各类专业应急处置队伍的联动合作机制,适时组织联合培训、演练,提高协同应急处置能力。

10、经费保障

10.1  各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园要把应急处置工作所需的经费,列入年度预算,保障日常宣传、培训、演练、物资储备和应急处置工作。

10.2  各级教育行政部门财务科,要加强对用于处置突发事件应急保障资金的使用效果,进行监督、评估。

10.3  鼓励各级各类学校、幼儿园和师生员工参加国家财政支持的巨灾风险保险。

10.4  鼓励公民、法人或者其他社会组织依照有关法律、法规为教育系统应对处置突发事件工作提供捐赠和援助。

11、物资保障

11.1  各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应做好应急处置救援物资的保障,确保应急所需器材、物资和生活用品及时供应。

11.2  要建立相关制度,加强对救援物资、器材储备的监督管理,保证物资、器材的完好和可使用性。

12、公共设施

12.1  各级教育行政部门要统筹规划、安排建设学校、幼儿园应对突发事件所需的设备和基础设施;教育设施规划要适应校园预防处置突发事件的需要,建筑物设防标准应高于当地一般建筑物。

12.2  在当地党委政府的统一协调下,指定或建立与校园规模相适应的应急避难场所,满足师生员工的避难需要。

12.3  保证应急信息传输设施和通讯设备完好,并运行畅通。

13、附则

13.1  奖惩

13.1.1对高度重视应急处置工作,切实加强应急处置管理和应急处置体系建设,积极开展应急处置科研工作,在突发事件的预防、预测、预警、预报、指挥、救援等环节中表现突出、成绩显著的先进集体和个人要给予表彰和奖励;对在应急处置救援工作中伤亡的人员依法给予怃恤。

13.1.2突发事件应急处置工作实行责任追究制。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或在突发事件的预防、预测、预警、预报、指挥、救援以及恢复重建工作中,有失职行为的,依法追究行政责任;违反法律法规的,依法给予相应处罚,构成犯罪的依法追究刑事责任。

13.2  宣传培训

13.2.1突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案印发之后,各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园、直属事业单位,要通过会议、讲座、等形式,认真组织广大教职员工和工作人员进行学习培训,确保有关人员熟悉预案要求,明确自身职责,掌握应急处置措施。

13.3  应急演练

13.3.1各级教育行政部门要指导、督促各级各类学校、幼儿园结合自身特点和条件,因地制宜,有计划、有重点地组织师生员工按照教育部下发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,定期或不定期进行演练,提高逃生避险和应急反应能力,必要时请专业部门予以指导。

13.3.2各级各类学校、幼儿园根据演练暴露出的问题,及时修订突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案的相关内容。

13.4  预案管理

13.4.1各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园、直属事业单位,应根据《大同市突发事件应急预案管理办法》的要求并结合本系统、本校园、本单位的实际制定相应的突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案。

13.4.2市教育局所制定的突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案要报市人民政府备案。

13.4.3县(区)教育局和市直各类学校、幼儿园以及直属事业单位所制定的突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案要报市教育局备案。

13.4.4各级教育行政部门要依据教育系统某一类型,或某几种类型的突发事件,分别制定专项应急预案。

13.4.5针对某个阶段某项具体工作或者举办大型文化、体育等重大活动,主管、牵头或主办单位要制定具体工作应急预案。

13.4.6各级教育行政部门与各级各类学校、幼儿园、直属事业单位所制定的突发事件应急总预案与专项突发事件应急分预案应根据实际情况变化,由制定单位适时修订。

13.5  制定与解释

本预案由市教育局制定并负责解释。

13.6  预案实施

本预案自发布之日起实施。


文章分类: 通知公告
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